kids using laptop and ipad

About the Project

Scroll to content

 

Дори ако младежите не са пристрастени, неотдавнашен анализ на европейските изследвания показва, че не винаги или не само времето, прекарано в интернет, прави използването на интернет проблематично и „прекомерно“, но въздействието на използването на интернет върху това, което може да се нарече „балансиран живот“

  • Прекалената онлайн експозиция може да повлияе на физическото здраве (т.е. заседналият начин на живот може да бъде основен рисков фактор за затлъстяването на децата).
  • Честата многозадачност, дължаща се на дигиталния начин на живот, може да повлияе на способността им да останат фокусирани, което води до лошо училищно или академично представяне.
  • Постоянното чувство за онлайн присъствие негативно влияе на тяхното емоционално благополучие (т.е. причина за тревожност при младежите, поведение, наречено „FOMO“(„страх от пропускане“), което може да доведе до лошо качество на съня, тревожност и / или дори депресия.
  • Проблемното използване на медиите може също да бъде свързано с по-ниска емпатия и социално благополучие или въздържание от физически и офлайн социални взаимодействия.

Препоръките изискват инструменти за овластяване на децата, учителите и родителите, които предоставят повече информация, медиация, повишено внимание и методология за това как те могат да посредничат при прекомерната онлайн употреба на младежа и възприемането на причините, които предизвикват създаването и поддържането на прекомерно използване на интернет, както и неговите последствия които засягат благосъстоянието и "балансирания живот", подтиквани от постоянната онлайн ангажираност.

 

Целеви групи

  • Учители, които ще могат да обменят мнения и опит с колеги от други страни с различни образователни системи.
  • Учениците (на възраст 12-14 години), които ще идентифицират скритите съобщения зад постоянната онлайн ангажираност и ще бъдат предизвикани чрез подход за AR игра, за да възприемат балансиран подход между онлайн и офлайн взаимодействия и дейности.
  • Родителите, които ще участват в AR играта чрез игра и тестване и които, заедно с учителите, ще помогнат на децата да развият по-дълбоко разбиране за това как прекомерната употреба на интернет може да повлияе на тяхното физическо здраве, емоционално благополучие, академичен, семеен и / или социален живот.
  • Изследователи на интернет пристрастяването и младежки треньори, които могат да оценят предоставения подход и инструменти като помощни средства в различни образователни или други социални възможности.